Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) è un documento di indirizzo del MIUR volto a lanciare una strategia complessiva di innovazione del sistema scolastico italiano, anche attraverso le opportunità dell’educazione digitale, come previsto dalla Legge 107/2015.
Si tratta di un’opportunità di innovare la scuola, adeguando non solo le strutture e le dotazioni tecnologiche a disposizione degli insegnanti, ma soprattutto le metodologie didattiche e le strategie usate con gli alunni in classe per creare soluzioni innovative che potenzino il processo di insegnamento/apprendimento. Il documento specifica che “l’intero curricolo di studi deve appropriarsi della dimensione digitale, sia a sostegno delle competenze trasversali, che nella pratica di percorsi verticali a integrazione delle diverse discipline”.
Lo sviluppo delle competenze digitali richiede un profondo cambiamento della didattica: da trasmissiva a laboratoriale, strutturata per progetti che incentivino la collaborazione e la condivisione. Gli obiettivi del sistema educativo sono sempre gli stessi: “le competenze degli studenti, i loro apprendimenti, i loro risultati, il loro successo formativo e l’impatto che avranno nella società come individui, cittadini e professionisti”; ma “saranno aggiornati nei contenuti e nei modi, per rispondere alle sfide di un mondo che cambia rapidamente, che richiede sempre di più flessibilità ed agilità mentale.”
La tecnologia, dunque, non è l’obiettivo, ma lo strumento per realizzare un modello educativo basato sulle competenze; come riportato nel testo del PNSD, “se l’obiettivo del nostro sistema educativo è sviluppare le competenze degli studenti, invece che semplicemente “trasmettere” programmi di studio, allora il ruolo della didattica per competenze, abilitata dalle competenze digitali, è fondamentale, in quanto attiva processi cognitivi, promuove dinamiche relazionali e induce consapevolezza”.
In allegato:
- il documento completo del PNSD;
- il Piano Triennale d'intervento dell'Animatore Digitale per il triennio 2016/2019;
- La relazione di verifica annuale del Piano Triennale AD - 1° anno e 2° anno;
- Il testo del Questionario previsto nelle azioni dell'Animatore Digitale, inviato ai docenti dell'Istituto a luglio 2017 per individuare le competenze, le risorse e i bisogni formativi;
- Il documento completo degli esiti del Questionario PNSD;
- Le slide illustrative presentate al Collegio dei Docenti del 20/09/2017;
- I "Dieci punti per l'uso dei dispositivi mobili a scuola: BYOD - Bring Your Own Device" emanato dal Miur a gennaio 2018;
- Il Regolamento BYOD d'Istituto approvato dal Collegio dei Docenti il 24/01/2018 e dal Consiglio d'Istituto il 5/04/2018.
Il nostro Istituto, in linea con le indicazioni del PNSD, partecipa al progetto regionale Scuola Digitale Liguria e la nostra offerta formativa innovativa è inserita nell'Osservatorio dei Progetti Innovativi. Di seguito i link principali del sito dedicato per saperne di più:
Il Progetto Scuola Digitale Liguria
Osservatorio dei Progetti Innovativi
Mappa interattiva delle scuole innovative
| File | Descrizione | Dimensione del File |
|---|---|---|
 A - PNSD | Piano Nazionale Scuola Digitale | 1932 kB |
| B1 - Piano Triennale AD | Piano Triennale d'intervento dell'Animatore Digitale - Triennio 2016/19 | 466 kB |
| B2 - Relazione verifica annuale Piano AD | Relazione di verifica annuale del Piano d'intervento AD-I anno | 316 kB |
| C1 - Testo del Questionario PNSD | Testo del Questionario docenti PNSD 2017 | 420 kB |
| C2 - Esiti Questionario PNSD | Documento completo degli esiti del Questionario docenti PNSD 2017 | 1087 kB |
| C3 - Presentazione esiti Questionario PNSD 2017 | Presentazione degli esiti del Questionario docenti PNSD 2017 | 647 kB |
| D1 - Decalogo BYOD del Miur | Dieci punti per l'uso dei dispositivi mobili a scuola | 1486 kB |
| D2 - Regolamento BYOD | Regolamento d'Istituto per l'utilizzo dei dispositivi personali a scuola | 744 kB |
| B3 - Relazione verifica annuale Piano AD | Relazione di verifica annuale del Piano d'intervento AD-II anno | 850 kB |